Q. 우리 사회에서 최근 사회적 이슈가 되고 있는 청소년의 문제 행동(학교폭력, 따돌림)에 대한 청소년들의 심리적특성 요인에 대한 이해 및 해결대안을 조사하여 제시하고 보고 하시오.
학교폭력 및 집단 따돌림 현상에는 가해자(加害者) 및 피해자(被害者)가 동시에 존재하게 되는데, 이들이 가지
Ⅰ. 서론
학교폭력은 ‘자기보다 약한 처지에 있는 상대에게 불특정 다수의 학생이 남이 보지 않는 곳에서 신체적, 심리적인 폭력을 반복하여 행하거나 심각한 공격을 가하는 문제 행동’이라고 파악하고 있다. 이런 학교폭력으로 많은 청소년들이 상처와 고통을 받고 있는 것이다.
최근 들어 우리
대응이 시급하다고 할 수 있겠다.
이 과제에서는 학교폭력과 집단따돌림 문제의 심각성과 사회적 인식, 그리고 현행 제도나 규범의 문제점에 대해 논의하고, 나의 의견을 바탕으로 이를 해결하기 위한 방안에 대해 고민해보고자 한다.
2. 본론
1) 학교폭력·집단따돌림 문제의 중요성과 심각성
대책이 절실히 요구된다. 이 장에서는 아동청소년과미디어2) 미디어의 발달과 함께 사이버 폭력이 다양한 형태로 나타나며 사회 문제로 대두되고 있다. 이 중 미디어를 이용한 청소년의 사이버 폭력의 예를 들고, 이것의 원인과 결과, 문제점 등을 분석하고, 이를 방지하기 위한 본인의 처방을 제시하
있기 때문에 폭력의 대처방안을 모색하는데 어려움을 주고 있다. 따라서 본론에서는 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석, 학교폭력특성, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상, 최근 학교폭력 양상을 분석, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술해 보겠다.